HDS – Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen: HDS.Journal

Wir freuen uns, dass nun die zweite Lehrpraxis im TransferAusgabe des „HDS.Journal: Perspektiven Guter Lehre“ erschienen ist. Sie beinhaltet die Werkstattberichte der Lehr-Lern-Projekte der zweiten Projektkohorte (April 2013 – März 2014). Unter den Projekten, die Anregungen für die Gestaltung von Lehre bieten, finden sich sowohl Lehrveranstaltungen aus MINT- und Life-Science-Fächern sowie den Geistes- und Sozialwissenschaften. Allen Lehr-Lern-Projekten ist gemein, dass sie jeweils in Kooperation zwischen Lehrenden von zwei am Verbundprojekt beteiligten Universitäten durchgeführt wurden.

HDS – Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen: HDS.Journal.

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